Handbuch 5. Auflage

1310 Micheel  Wissenschaft und Praxis kommuniziert werden. Zum einen kann man seine Ergebnisse auf Tagun- gen, Workshops etc. vortragen; zum anderen sollten sie in Zeitschriften und Büchern veröffentlicht wer- den. In der Regel ist man auch verpflichtet, einen Bericht über die gewonnen Erkenntnisse zu verfas- sen, und diesen seinem Auftrag- /Geldgeber vorzu- legen. Innerhalb der wissenschaftlichen Commu- nity werden Veröffentlichungen in Zeitschriften, die einem Gutachtersystem (review system) unter- liegen, besonders hoch angesehen; je schwieriger es ist, in einer Zeitschrift zu veröffentlichen, desto höher das Renommee. Immer mehr zählen für das wissenschaftliche Renommee eines Wissenschaft- lers nur Veröffentlichungen, die in Zeitschriften er- scheinen, die im „Social Sciences Citation Index“ (mit ca. 2.500 Fachzeitschriften aus mehr als 50 sozialwissenschaftlichen Disziplinen: siehe http:// thomsonreuters.com/products_services/science/sci- ence_products/a-z/social_sciences_citation_index, 19.05.2010), einer interdisziplinären Zitationsda- tenbank, aufgenommen sind. Sozialforscher sollten ihre Ergebnisse aber auch, dies gilt für Forschung im Bereich der Sozialen Arbeit insbesondere, in die Praxis transferieren. Literatur Babbie, E. (2007): The Practice of Social Research. 11.Aufl. Thomson Wadsworth, Belmont, CA Bacher, J. (1996): Clusteranalyse. 2. erg. Aufl. Oldenbourg, München/Wien Backhaus, K., Erichson, B., Plinke, W., Weiber, R. (2003): Multivariate Analysemethoden. Eine anwendungsorien- tierte Einführung. 10. neu bearb.u. erw. Aufl. Springer, Berlin/Heidelberg/New York Balnaves, M., Caputi, P. (2001): Introduction to Quantitative Research Methods. An Investigative Approach. Sage, Lon- don/Thousend Oak/New Dehli Benninghaus, H. (2007): Deskriptive Statistik. 11.Aufl. VS Verlag, Wiesbaden Blossfeld, H.-P., Rohwer, G. (2002): Techniques of Event History Modeling. New Approaches to Causal Analysis. 2.Aufl. Lawrence Erlbaum, Mahwah, NJ/London Bortz, J. (2005): Statistik für Sozialwissenschaftler. 6.Aufl. Springer, Berlin/Heidelberg/New York –, Döring, N. (2006): Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. 4.Aufl. Springer, Berlin/Heidelberg/New York Hinz, Th. (2009): Mehrebenenanalyse. In: Kühl, St., Strodt- holz, P., Taffertshofer, A. (Hrsg.): Handbuch Methoden der Organisationsforschung. Quantitative und Qualitative Methoden. Teil 2. VS, Wiesbaden, 648–667 Jackson, J.E. (1991): A User’s Guid to Principal Compo- nents. Wiley, New York u.a. Jolliffe, I.T. (1986): Principal Component Analysis. Springer, Berlinl/Heidelberg/New York Kim, J.-O. , Mueller, C.W. (1978a): Introduction to Factor Analysis. What It Is and How to Do It. Sage, Newbury Park u.a. –, – (1978b): Factor Analysis. Statistical Methods and Practi- cal Issues. Sage, Newbury Park u.a. Kromrey, H. (2006): Empirische Sozialforschung. Modelle undMethoden der Datenerhebung und Datenauswertung. 11. überarb. Aufl. Lucius&Lucius UTB, Stuttgart Kühnel, St.-M., Krebs, D. (2007): Statistik für die Sozialwis- senschaften. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. 4.Aufl. Rowohlt, Reinbek/Hamburg Leeuw, J. de, Meijer, E. (Hrsg.) (2008): Handbook of Multi- level Analysis. Springer, Berlin/Heidelberg/New York Mackert, J. (2006): Ohnmächtiger Staat? Über die sozialen Mechanismen staatlichen Handelns. VS Verlag, Wiesba- den Micheel, H.-G. (2010): Quantitative empirische Sozialfor- schung. Ernst Reinhardt Verlag (UTB), München/Basel – (2006): Der Lebenslauf in der sozialpädagogischen For- schung. Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit 1, 58–79 – (2005): Das quantitative Methodenspektrum und Soziale Arbeit. In: Schweppe, C., Thole, W. (Hrsg.): Sozialpäda- gogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empi- rie. Juventa, Weinheim/München, 97–113 – (2003): Explorative Typisierung von Ratingskalen. In: Otto, H.-U., Oelerich, G., Micheel, H.-G. (Hrsg.): Empi- rische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Lehr- und Ar- beitsbuch. Luchterhand, Neuwied, 401–417 Petersen, T. (1991): The Statistical Analysis of Event Histo- ries. Sociological Methods&Research 3, 270–323 Reyment, R., Jöreskog, K.G. (1993): Applied Factor Analysis in the Natural Sciences. Cambridge University Press, Cambridge Rohwer, G., Pötter, U. (2002): Methoden sozialwissenschaft- licher Datenkonstruktion. Juventa, Weinheim/München Schaeper, H., Kühn, Th. (2000): Zur Rationalität familialer Entscheidungsprozesse am Beispiel des Zusammenhangs zwischen Berufsbiographie und Familiengründung. In: Heinz, W.R. (Hrsg.): Übergänge. Individualisierung, Fle- xibilisierung und Institutionalisierung des Lebensverlaufs. 3. Beiheft 2000 der Zeitschrift für Soziologie der Erzie- hung und Sozialisation. Juventa, Weinheim/München, 124–145 Schnell, R., Hill, P.B., Esser, E. (2008): Methoden der empi- rischen Sozialforschung. 8.Aufl., Oldenbourg, München/ Wien