Handbuch 5. Auflage

1852 Albus · Micheel · Polutta  Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U., Polutta, A.: Wirkungsorientierte Jugendhilfe. Abschlussbericht der Evaluation des Bundesmodellprogramms „Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung durch wirkungsorientierte Aus- gestaltung der Leistungs-, Entgelt- und Qualitätsentwick- lungsvereinbarungen nach §§78aff. SGB VIII. Schriften- reiheWirkungsorientierte Jugendhilfe Band 10.Waxmann, Münster, 105–164 Andresen, S. (2009): Bildung. In: Andresen, S., Casale, R., Gabriel, T., Horlacher, R., Larcher Klee, S. Oelkers, J. (Hrsg.): Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Beltz, Weinheim/Basel, 76–90 APA (American Psychological Association, Presidential Task Force on Evidence-Based Practice, Washington DC, USA) (2006): Evidence-Based Practice in Psychology. American Psychologist 4, 271–285 Beckmann, C., Otto, H.-U., Schaarschuch, A., Schrödter, M. (2006): Qualität und Wirkung in der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Vorläufige Ergebnisse des DFG-Projektes „Dienstleistungsqualität“. In: www.dlq-online.de/docu- ment/Ergebnisbericht_DFG-Projekt_DLQ.pdf, 06.06.2010 Benner, D. (1993): Die Pädagogik Herbarts: Eine problem- geschichtliche Einführung in die Systematik neuzeitlicher Pädagogik. 2., überarb. Aufl. Juventa, Weinheim Blair, T. (1997): BBC Interview Panorama Leadership Spe- cial, 07.04.1997. In: www.bbc.co.uk/election97/back- ground/parties/panblair2.htm, 06.06.2010 BMFSFJ (2002a): Effekte erzieherischer Hilfen und ihre Hintergründe. Kohlhammer, Stuttgart – (2002b): Elfter Kinder- und Jugendbericht: Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. BMFSFJ, Berlin – (1998): Leistungen und Grenzen der Heimerziehung. Kohlhammer, Stuttgart Bundesregierung (2009): Wachstum. Bildung. Zusammen- halt. Der Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und FDP. In: www.cdu.de/doc/pdfc/091026-koalitionsvertrag- cducsu-fdp.pdf, 06.06.2010 – (2005): Gemeinsam für Deutschland – mit Mut und Menschlichkeit. Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD. 11.11.2005. In: www.cdu.de/doc/pdf/05_11_ 11_Koalitionsvertrag.pdf, 06.06.2010 Dahme, J., Schütter, S., Wohlfahrt, N. (2008): Lehrbuch Kommunale Sozialverwaltung und Soziale Dienste. Ju- venta, Weinheim/München Deneulin, S. (2002): Perfectionism, Paternalism and Libera- lism in Sen and Nussbaum’s Capability Approach. Review of Political Economy 4, 497–518 Dewe, B., Otto, H.-U. (2005): Profession. In: Otto, H.-U, Thiersch, H. (Hrsg.): Handbuch Sozialarbeit/ Sozialpäd­ agogik. 3. Aufl. Ernst Reinhardt, München / Basel, 1399– 1423 Farrington, D.P. (2003): Methodological Quality Standards for Evaluation Research. Annals of the American Academy of Political and Social Science 587, 49–68 Finkel, M. (2004): Selbständigkeit und etwas Glück. Ein- flüsse öffentlicher Erziehung auf die biographischen Per- spektiven junger Frauen. Juventa, Weinheim Gambrill, E. (2001): Social Work: An Authority-Based Pro- fession. Research on Social Work Practice 2, 166–175 Gabriel, T., Keller, S., Studer, T. (2007): Wirkungen erziehe- rischer Hilfen – Eine Metaanalyse ausgewählter Studien. Schriftenreihe Wirkungsorientierte Jugendhilfe Band 3. ISA, Münster Gehres, W. (1997): Das zweite Zuhause. Lebensgeschichte und Persönlichkeitsentwicklung von Heimkindern. Leske+Budrich, Opladen Gray, J.A.M. (2001): Evidence-Based Healthcare: How to Make Health Policy and Management Decisions. 2.Aufl. Elsevier Ltd., Oxford Gray, M., Plath, D., Webb, S. (2009): Evidence-based Social Work: A Critical Stance. Routledge, Abingdon, Oxon/ New York Hammersley, M. (2006): Systematic Or Unsystematic, Is That the Question? Reflections on the Science, Art, and Politics of Reviewing Research Evidence. In: Killoran, A., Swann, C., Kelly, M.P. (Hrsg.): Public Health Evidence: Tackling Health Inequalities. Oxford University Press, Ox- ford, 239–250 Herbart, J.H. (1806): Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Röwer, Göttingen Hüttemann, M. (2006): Evidence-based Practice – ein Bei- trag zur Professionalisierung Sozialer Arbeit? Neue Praxis 2, 156–167 –, Sommerfeld, P. (2007): Forschungsbasierte Praxis. Profes- sionalisierung durch kooperative Wissensbildung. In: Sommerfeld, P., Hüttemann, M. (Hrsg.): Evidenzbasierte Soziale Arbeit. Nutzung von Forschung in der Praxis. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 40–57 KGSt (1993): Das Neue Steuerungsmodell. Begrün- dung – Konturen – Umsetzung. Bericht Nr. 5/1993. KGSt, Köln Kessl, F., Otto, H.-U. (2009): Soziale Arbeit ohne Wohlfahrts- staat? In: Kessl, F., Otto, H.-U. (Hrsg.): Soziale Arbeit ohne Wohlfahrtsstaat? Zeitdiagnosen, Problematisierungen und Perspektiven. Juventa, Weinheim/München, 7–21 Kindler, H. (2005): Evidenzbasierte Diagnostik in der Sozia- len Arbeit. Neue Praxis 5, 540–544 Lüders, C., Haubrich, K. (2006): Wirkungsevaluation in der Kinder- und Jugendhilfe: Über hohe Erwartungen, fachli- che Erfordernisse und konzeptionelle Antworten. In: Pro- jekt eXe (Hrsg.): Wirkungsevaluation in der Kinder- und Jugendhilfe – Einblicke in die Evaluationspraxis. DJI, München, 5–20 McNeece, C.A., Thyer, B. A (2004): Evidence-Based Practice and Social Work. Journal of Evidence-Based Social Work 1, 7–25 Merten, R., Olk, T. (1996): Sozialpädagogik als Profession. Historische Entwicklung und künftige Perspektiven. In: Combe, A., Helsper, W. (Hrsg.): Pädagogische Professio-