Handbuch 5. Auflage

Spiel 1677 Umgang mit Kunst und Spiel, einen zukünftigen Bedarf an „Komplementarität“ und der „Revalidie- rung“ von authentischer Körperlichkeit, Raum- Zeiterfahrung und unmittelbarer Sinnlichkeit so- wie Sozialität als Balance zur medial-digitalen Kommunikationsdynamik (Welsch 1996). Dies ist eine neue Herausforderung und Auftrags- lage für Spiel und dessen künstlerische, umwelt- planerische, mediale und pädagogische Gestaltun- gen gerade in den verschiedensten sozialen und kulturellen Feldern und Lernumgebungen als Teil jeder lebensweltlichen und lokalen Erfahrungs- und Bildungslandschaft. Es gilt diese nachhaltig qualitativ weiterzuentwickeln „für alle“, auch durch Zugänglichkeit und Erreichbarkeit entsprechend „Teilhabe“ in öffentlicher Verantwortung. Literatur Bauer, K., Hengst, H. (Hrsg.) (1978): Kritische Stichworte: Kinderkultur. Fink, München Bilstein, J., Winzen, M., Wulf, C. (Hrsg.) (2005): Anthro- pologie und Pädagogik des Spiels. Beltz, Weinheim Bronfenbrenner, U. (1981): Die Ökologie der menschlichen Entwicklung. Klett-Cotta, Stuttgart Caillois, R. (1960): Die Spiele und die Menschen: Maske und Rausch. Schwab, Stuttgart Csikszentmihalyi, M. (1997): Kreativität. Klett-Cotta, Stutt- gart Einsiedler, W. (1985): Aspekte des Kinderspiels. Beltz, Wein- heim Ertelt, J., Röll, F. (Hrsg.) (2008): Web 2.0. Kopaed, Mün- chen Flitner, A. (1973): Das Kinderspiel. Piper, München Fritz, J. (2010): Computerspiele – Spielesozialisation. In: Vollbrecht, R., Wegener, C. (Hrsg.) (2010): Handbuch Mediensozialisation. VS-Verlag, Wiesbaden – (2004): Das Spiel verstehen. Juventa, Weinheim – (Hrsg.) (1995): Warum Computerspiele faszinieren. Ju- venta, Weinheim – (1991): Theorie und Pädagogik des Spiels. Juventa, Wein- heim Fromme, J., Meder, N., Vollmer, N. (2000): Computerspiele in der Kinderkultur. Leske+Budrich, Opladen Fuchs, M. (2009): Kulturelle Bildung. Kopaed, München Göhlich, M., Wulf, C., Zirfas, J. (Hrsg.) (2007): Pädago- gische Theorien des Lernens. Beltz, Weinheim Grüneisl, G., Knecht, G., Zacharias, W. (Hrsg.) (2001): Mensch und Spiel. Der mobile „homo ludens“ im digita- len Zeitalter. LKD-Verlag, Unna Grupe, O., Gabler, H., Göhner, U. (Hrsg.) (1983): Spiel, Spiele, Spielen. Hoffmann, Schorndorf Heckhausen, H. (1973): Entwurf einer Psychologie des Spiels. In: Flitner, A. (1973), 133 Huizinga, J. (1956): Homo ludens. Rowohlt, Reinbek Kaminski, W., Witting, T. (Hrsg.) (2007): Digitale Spiel- räume. Kopaed, München KIB/Kompetenzzentrum Informelle Bildung (Hrsg.) (2007): Grenzenlose Cyberwelt? VS-Verlag, Wiesbaden Krappmann, L. (1983): In: Grupe, O., Gabler, H., Göhner, U. (Hrsg.): Spiel, Spiele, Spielen. Hoffmann, Schorndorf Kreuzer, K.J. (Hrsg.) (1984): Handbuch der Spielpädagogik Bd. 1–4. Schwann, Düsseldorf Oerter, R. (1993): Psychologie des Spiels. Quintessenz-Ver- lag, München –, Montada, L. (2002): Entwicklungspsychologie. Beltz, Weinheim Otto, H.-U., Kutscher, N. (2004): Informelle Bildung. on- line, Weinheim Overwien, B. (2008): Informelles Lernen. In: Otto, H.-U., Coelen, T. (Hrsg.) (2008): Grundbegriffe Ganztagsbil- dung. VS-Verlag, Wiesbaden, 128 Retter, H. (1979): Spielzeug. Handbuch zur Geschichte und Pädagogik der Spielmittel. Juventa, Weinheim Röhrs, H. (Hrsg.) (1981): Das Spiel – ein Urphänomen des Lebens. Verlagsgesellschaft, Wiesbaden Schäfer, G. (1986): Spiel, Spielraum und Verständigung. Ju- venta, Weinheim Scheuerl, H. (1990): Das Spiel, Bd.1/2. Beltz, Weinheim Schiller, F. (2000): Briefe zur Ästhetischen Erziehung des Menschen. Reclam, Stuttgart Stiftung Deutsches Hygienemuseum (Hrsg.) (2005): Spielen. Zwischen Rausch und Regel. Hatje Cantz, Ostfildern Sutton-Smith, B. (1978): Die Dialektik des Spiels. Hofmann, Schorndorf Treptow, R. (2001): Kultur und soziale Arbeit. Votum, Münster Welsch, W. (1996): Grenzgänge der Ästhetik. Reclam, Stutt- gart Winnicott, D.W. (1973): Vom Spiel zur Kreativität. Klett Cotta, Stuttgart Zacharias, W. (2001): Kulturpädagogik. Eine Einführung. Leske+Budrich, Opladen – (Hrsg.) (1985): Zur Ökologie des Spiels – Spielen kann man überall?! Pädagogische Aktion, München Zimmermann, O., Geißler, T. (Hrsg.) (2008): Streitfall Com- puterspiele. Deutscher Kulturrat, Berlin Zirfas, J. (2007) In: Göhlich, M., Wulf, C., Zirfas, J. (Hrsg.): Pädagogische Theorien des Lernens. Beltz, Weinheim