Handbuch 5. Auflage

Allgemeine Pädagogik / Sozialpädagogik 65 der Erziehungswissenschaft. Leske und Budrich, Opladen, 7–22 –, Grunert, C. (2004): Entgrenzung pädagogischer Berufsar- beit. Zeitschrift für Pädagogik 3, 309–325 –, Marotzki, W. (Hrsg.) (1994): Pädagogik und Erziehungs- alltag in der DDR. Leske und Budrich, Opladen –, Rauschenbach, T. (2007): Bildung im Schulalter – Ganz- tagsbildung als neue Perspektive? In: Krüger, H.-H., Rauschenbach, T., Sander, U. (Hrsg.): Bildungs- und So- zialberichterstattung. 6. Beiheft der Zeitschrift für Erzie- hungswissenschaft. VS, Wiesbaden, 97–108 –, – (Hrsg.) (1994): Erziehungswissenschaft. Die Disziplin am Beginn einer neuen Epoche. Juventa, Weinheim Lüders, C., Hornstein, W., Kade, J. (2006): Entgrenzung des Pädagogischen. In: Krüger, H.-H., Helsper, W. (Hrsg.): Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erzie- hungswissenschaft. 7.Aufl. Barbara Budrich, Opladen, 223–232 Mollenhauer, K. (1984): Historische Umbrüche und ihre Folgen für die Pädagogik. In: Kindlers Enzyklopädie (1984): „Der Mensch“, Band IX. Kindler, München, 363–375 Nohl, H. (1949): Die pädagogische Bewegung in Deutsch- land und ihre Theorie. Schulte-Bulmke, Frankfurt/M. Otto, H.-U., Rauschenbach, T. (Hrsg.): (2004): Die andere Seite der Bildung. Zum Verhältnis von formellen und in- formellen Bildungsprozessen. VS, Wiesbaden Rauschenbach, T. (1999): Das sozialpädagogische Jahrhun- dert. Juventa, Weinheim/München – (1994): Ausbildung und Arbeitsmarkt für Erziehungswis- senschaftlerInnen. Empirische Bilanz und konzeptionelle Perspektiven. In: Krüger, H.-H., Rauschenbach,T. (Hrsg.), 275–294 Sachße, C., Tennstedt, F. (1991): Armenfürsorge, Soziale Fürsorge, Sozialarbeit. In: Berg, C. (Hrsg.) (1991): Hand- buch der deutschen Bildungsgeschichte. Bd. 4. Beck, München, 411–440 Schmid, P. (2006): Pädagogik im Zeitalter der Aufklärung. In: Harney, K., Krüger, H.-H. (Hrsg.): Einführung in die Geschichte der Erziehungswissenschaft und der Erzie- hungswirklichkeit. 3.Aufl. Barbara Budrich, Opladen, 15–36 Tenorth, H.-E. (2006): Erziehungswissenschaft in Deutsch- land. In: Harney, K., Krüger, H.-H. (Hrsg.): Einführung in die Geschichte der Erziehungswissenschaft und der Er- ziehungswirklichkeit. 3.Aufl. Barbara Budrich, Opladen, 133–176 – (1994): Profession und Disziplin. Zur Formierung der Er- ziehungswissenschaft. In: Krüger, H.-H., Rauschenbach, T. (Hrsg.), 17–28 Thiersch, H. (1994): Sozialpädagogik und Erziehungswissen- schaft. In: Krüger, H.-H., Rauschenbach, T. (Hrsg.) (1994), 131–146