Handbuch 5. Auflage

Kindheit 839 Sachße, C. (1986): Mütterlichkeit als Beruf. Sozialarbeit, So- zialreform und Frauenbewegung 1871–1929. Suhrkamp, Frankfurt/M. Schröer, W., Struck, N., Wolff, M. (Hrsg.) (2002): Hand- buch Kinder- und Jugendhilfe. Juventa, Weinheim/Mün- chen Schweppe, C. (Hrsg.) (2002): Generation und Sozialpädago- gik. Theoriebildung, öffentliche und familiale Generatio- nenverhältnisse, Arbeitsfelder. Juventa, Weinheim/Mün- chen Stickelmann, B., Frühauf, H.-P. (Hrsg.) (2003): Kindheit und sozialpädagogisches Handeln. Auswirkungen der Kindheitsforschung. Juventa, Weinheim/München Sünker, H., Swiderek, T. (2010): Kinder: Politik und Kinder- politik. In: Krüger, H.-H., Grunert, C. (Hrsg.): Hand- buch Kindheits- und Jugendforschung. VS Verlag, Wies- baden, 789–804 Thole, W. (Hrsg.) (2002): Grundriss Soziale Arbeit. Ein ein- führendes Handbuch. Leske+Budrich, Opladen Thorne, B. (1987): Re-Visioning Women and Social Change: Where are the Children? Gender and Society 1, 85–109 Winkler, M. (2006): Weder Hexen noch Heilige – Bemer- kungen zum Verhältnis von Pädagogik und der neueren soziologischen Kindheitsforschung. In: Andresen, S., Diehm, I. (Hrsg.), 83–105 Zeiher, H. (2009): Ambivalenzen und Widersprüche der In- stitutionalisierung von Kindheit. In: Honig, M.-S. (Hrsg.): Ordnungen der Kindheit. Problemstellungen und Per- spektiven der Kindheitsforschung. Juventa, Wein- heim/München, 103–126 Zinnecker, J. (2004): Konkurrierende Modelle von Kindheit in der Moderne – Mögliche Konsequenzen für das Selbst- verständnis von Kindheits- und Sozialisationsforschung. In: Geulen, D., Veith, H. (Hrsg.): Sozialisationstheo- rie – interdisziplinär. Aktuelle Perspektiven. Lucius&Lu- cius, Stuttgart, 293–316 – (2000): Kindheit und Jugend als pädagogische Moratorien. Zur Zivilisationsgeschichte der jüngeren Generation im 20. Jahrhundert. Zeitschrift für Pädagogik, 42. Beiheft, 36–68 – (1997): Sorgende Beziehungen zwischen Generationen im Lebensverlauf. Vorschläge zur Novellierung des pädago- gischen Codes. In: Lenzen, D., Luhmann, N. (Hrsg.): Bildung undWeiterbildung im Erziehungssystem. Lebens- lauf und Humanontogenese als Medium und Form. Suhr- kamp, Frankfurt/M., 199–227 – (1979): Straßensozialisation. Zeitschrift für Pädagogik 25, 727–746 Zitelmann, M. (2001): Kindeswohl und Kindeswille im Span- nungsfeld von Pädagogik und Recht. Votum, Münster